《表1 深度学习的学习内容要素解读》
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分析实证研究中学习内容的要素和特征[1]，构建了“4S”深度学习的内容框架（如表1），并与“21世纪素养”和“深度学习素养”的指标进行了映射（如下页表2）。
| 图表编号 | XD00121370500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.01 |
| 作者 | 胡航、李雅馨 |
| 绘制单位 | 西南大学教育学部教育技术学院、深度学习研究中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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