《表6 男生和女生在学习焦虑的对比》

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《减负背景下中小学生心理健康现状研究》


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注:*P<0.05,**P<0.01,***P<0.001

对各内容量表平均分分年级进行性别变量的独立样本t检验。在学习焦虑量表上,各年级男生和女生的对比情况见表6。