《表1“物联网+创客教育”教学所需要配置的相关资源》

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《面向“物联网+创客教育”的教学设计要义——兼析“基于Blynk的教室噪声采集”案例》

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物联网技术的发展为创客教育的创意产出开辟了新的路径。表1列出了“物联网+创客教育”教学所需要配置的软硬件资源与课程资源。可以看出，物联网的整合性可以极大地丰富创客教育教学。将笔记本电脑中可视化编程软件与传感器等开源硬件相连接，即可通过电脑实时在线操控硬件，帮助学生快速形成创意产出。以Arduino学习套件、3D打印技术等为代表的开源硬件开放易获取，相对而言质优价廉。学校在前期可以少量购买，后期根据学生的学习需求，可以与企业建立合作关系，有针对性地采购。