《表1 人才培养标准实现矩阵》

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《师范认证视野下应用型高校地理科学专业人才培养模式探索与实践》

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对培养目标进一步细化，地理科学专业毕业生应具备以下四个方面的职业关键能力：第一，技术知识和素质，包括运用数学、信息技术等基本学科，以及地理科学专业核心基础知识的能力；第二，个人能力、职业能力和素质，包括地理科学专业综合分析、野外实践能力以及教师职业胜任能力；第三，个人交往能力、团队合作和交流，包括团队合作、人际交往、外语交流表达等；第四，社会环境下的创新、创业能力，包括具备较高的职业素养和社会责任感，具有一定的创造性思维，开展科学实验与研究的能力等。详细人才培养标准见表1。