《表1 教学效果满意度调查问卷统计分析结果》

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《微信公众平台在医学遗传学教学中的应用》

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注：*表示P值<0.05，差异显著。

运用统计学方法评价教学效果，对于采用微信公众平台结合传统教学模式进行教学的实验班和只采用传统模式教学的对照班，开展教学效果专项调查，通过发放调查问卷的形式，调查两个班级的学生在提升学习兴趣、理论联系实际、和拓展知识面等方面的满意程度，进行χ2检验，统计结果见表1；另外，收集两个班级的学习成绩，进行t检验，统计结果见表2。