《表5：例谈交际法在高中英语教学中的应用》

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《例谈交际法在高中英语教学中的应用》

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新课标提倡高中语法教学要从“用”的角度出发，重视在运用中学习语法，课本要提供在真实交际中综合运用语言的实践活动设计（陈琳、王蔷，等2002）。教师不妨采用交际法的教学形式，把语言的形式与其意义、交际功能有机结合起来，让学生在运用中加深对语法规则的认识。据此，笔者开发了“棋盘游戏”活动，尝试将英语语法学习与益智类游戏有机结合，让学生四人一组，像“下棋”一样对弈，寓教于乐，把枯燥的语法规则运用于真实的语境中。同时，个人运气指数的随机性也增加了活动的紧张度，更能够吸引学生。活动示例如下（见表5):