《表3 教室1、2、3不同时刻男、女生疲倦评分的差异性分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《教室CO_2污染水平对学生疲倦影响的探讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在40～120 min，男、女生疲倦差异均有统计学意义（P<0.05），且女生比男生更易疲倦。160 min时，男、女生的疲倦差异无统计学意义（P=0.106），男性和女性均易疲倦。结果见表3。