《表1“天才学生”计划的天赋类型及其活动形式》

《表1“天才学生”计划的天赋类型及其活动形式》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《俄罗斯文科中学精英教育发展与启示——以圣彼得堡第二文科中学为例》


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资料来源:[EB/BO].[2019-03-10].http://2spbg.ru/pages/87/nasha-zhizn/programma-odarennie-deti/.

“天才学生”计划的任务是研究天才学生的类型和偏好,为其量身设计个性化成长路径,并在教学法、师资和硬件方面鼎力支持;同时学校组织各种活动为学生的自我实现和培养创新思维创造条件。学校按照6个天赋类型培养学生,分别为智力天赋、学术天赋、创造天赋、体育天赋、社会活动天赋和多才多艺天赋(详见表1)。自实施“天才学生”计划以来,学校在市级、地区级和全俄奥赛中取得的成绩与其它学校相比遥遥领先,在文艺表演和创新大赛等活动中也经常取得佳绩。