《表1 正式文件中有关“国防教育”目标具体提法的历史演进》

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《“综合国防素质”概念提出的理论逻辑和现实意义》

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为考察“综合国防素质”概念提出和演进的背景、过程，笔者整理了自2007年至2017年由中共中央、国务院、中央军委、教育部、原总参谋部、原总政治部下发的正式文件，梳理文件中有关“国防教育”目标的具体表述，详见表1。