《表2“综合国防素质”概念演进的理论逻辑》

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《“综合国防素质”概念提出的理论逻辑和现实意义》

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总之，“综合国防素质”概念的提出具有深刻的理论内涵，从“军事素质”到“国防素养”，再到“综合国防素质”，概念表述上的变化调整恰恰反映了国防教育理念和指导思想的变革，体现了党和政府对新时代国防教育的新要求、新期望。