《表1 近代学科中心课程理论的主要代表流派》

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《研学旅行课程化问题及其路径探析》

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中国古代的“六艺”、西方古代的“七艺”，应该是最早形态的博雅学科课程。近代以来，如夸美纽斯所倡导的“泛智课程”，赫尔巴特按人的“六种兴趣”设置的课程，斯宾塞根据功利主义原则设置的课程，都属于学科课程。学科课程特点是：依据知识门类分科设置；将人类活动经验加以抽象、概括、分类整理；各学科相对独立而自成体系；按特定知识领域内在逻辑体系来组织。而20世纪60年代以来，关于学科课程的理论主要有表1所列三种：