《表5【藏族中学生体育锻炼自我认知结构调查问卷】主要拟合指标分析结果》

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《认知视域下藏族中学生体育锻炼特征研究》

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验证因素分析主要采的最大似然估计法进行原始数据的分析，同时参考了NNFI、NFI、CFI、FI、RMSEA等指标共同评价模型。如表5所示p=0.432，X2/df=3.124，NFI=1.000，CFI=1.000，RMSEA=0.012，均达到了统计学水平，验证了藏族中学生体育锻炼自我态度各因子构成的假设，同时再次说明该量表具有较好的信度和效度。