《表1 office高级应用课程具体评分标准》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《关于加强高校学生office应用能力途径的探讨》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

为加强对学生学习过程的考核，采取形成性评价方式和终结式评价方式相结合的考核模式，注重对学生各个学习环节的过程性评价，让阶段性评价贯穿于整个教学活动中，加强学生平时成绩在总成绩中的占比。表1为office高级应用课程具体评分标准。