《表1 部分有代表性的基于共现统计的学习方法比较》

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《词汇表示学习研究进展》

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总体而言，基于共现统计的方法理论上已较为完备，近来出现了许多关注模型性能的工作，牛奉高等[118]基于LSA的思想，在对共现矩阵降维的同时合并同义词。张晓娟[91]利用主题嵌入获得每个主题下的上下文词分布，使用图模型对候选查询进行排序。蔡永明等[88]则在LDA模型中引入词汇社交网络，提升短文本主题划分效果，这些工作表明共现统计方法的实用性已经得到了认可，表1对部分有代表性的方法作了比较。