《表1“先进制造技术”课程实践教学内容与实施》

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《基于生物医学工程内涵开展专业基础课多元化实践教学》

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创新性实践教学是第二课堂教学，是学生在掌握一定专业知识的基础上、综合运用已学知识和实验方法所进行的一种学习活动，旨在提高学生的自主学习、独立思考、处理问题及科学研究的能力[6]，这不仅要求学生按现成方案完成实验，更要求学生能熟悉创新性实验（如本课程中的材料表面微喷涂层）所使用的技术及仪器设备，理解并进行实验设计、思考和分析实验结果及实验的内在逻辑。