《表4 简单斜率及间接效应检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《知识型员工向同事横向学习的机制研究：自我效能与社会交换的作用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：间接效应（95%）置信区间采用Selig等（2008）开发的在线Monte Carlo重采样法（20000次）计算；网址为http://quantpsy.org/medmc/medmc.htm

根据Edwards等（2007）的建议，本研究使用Mplus7.4软件，采用非参数方法检验被调节的中介效应，即整体模型的验证。对于假设H4，首先分别计算同事—员工交换较高时（均值加1个标准差）和较低时（均值减1个标准差），同事前瞻行为通过角色宽度自我效能感影响员工前瞻行为（T2）的间接效应。具体而言，假设H3得到了同事前瞻行为对员工角色宽度自我效能感的简单斜率检验值，分别为2.25和0.71，在模型5中，控制了自变量、调节变量、交互项和控制变量后，员工角色宽度自我效能感对员工前瞻行为（T2）存在正向显著影响（β=0.37，p<0.001），此时的系数β=0.37正是二阶段路径系数。进一步地，通过Monte Carlo的办法，将再抽样设定为20000次，结果显示：当同事—员工交换较高时，同事前瞻行为通过角色宽度自我效能感影响员工前瞻行为（T2）的间接效应（Indirect effect=0.84，p<0.01，CI=[0.35，1.45]）显著，CI值不包含零；当同事—员工交换较低时，该间接效应（Indirect effect=0.27，n.s.，CI=[-0.21，0.79]）不显著，CI值包含零；高低差异（Difference=0.57，p<0.05，CI=[0.13，1.01]）显著，CI值不包含零。以上结果说明。详细结果见表4。由此，假设H4得到验证。