《表3 混合教学模式效果调查表》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
我们通过学习通“问卷”功能面向学生发布调查问卷，对混合教学法模式的教学效果进行调查。在进行教学模式改革的两个班中，共发放119份问卷，最终回收有效问卷112份。问卷内容和结果见表3:
| 图表编号 | XD00108218500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.30 |
| 作者 | 杨慧 |
| 绘制单位 | 江西卫生职业学院药学系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 混合“金课”教学效果调查》2020.09.01
- 《表3 流行病学的混合式教学的效果评价和关键因素的调查情况(n=388)》2021.02.25
- 《表1 基于网络教学平台建设的混合式教学效果调查表》2020.11.01
- 《表2 混合式教学效果问卷调查结果统计表（%）》2020.12.25
- 《表3 学习效果调查情况：基于SPOC的园艺植物育种学混合式课程教学模式改革探索与实践》2021.03.10
- 《表3 混合式教学效果的调查问卷结果》2021.03.01
- 《表2 混合式教学效果：高职院校混合式教学现状调查与研究》2020.06.20
- 《表2 对基于“雨课堂”的大学英语混合式教学模式的教学效果的调查由表2可知学生对基于“雨课堂”的混合式教学模式的教》2020.04.01
- 《表2“线上”“线下”相结合的混合式教学模式效果问卷调查》2019.11.20
- 《表3 混合式教学效果调查》2020.02.01
- 《表1“动物遗传学”课程混合式教学效果调查》2020.07.30
- 《表1 学生满意度调查表：基于超星学习通下的混合式教学在高职护理管理学中应用的效果》2020.04.28
- 《表1 有关在线混合式教学效果调查的数据表》2020.09.10
- 《表1 对混合式教学模式下学生学习效果的调查》2020.03.01
- 《表2 基于微信公众平台的混合式教学模式实施效果调查问卷统计表》2019.10.25
- 《表1 基于MOOC资源的混合式教学模式效果调查》2019.07.15
- 《表1 基于课堂和慕课的线下线上混合教学模式教学效果调查结果[n (%) ]》2019.03.28
- 《表1 混合式教学的效果评估指标调查问卷客观题结果统计数据》2019.02.10
- 《表4 问题2调查结果：混合式教学模式在商务英语精读教学中效果研究》2019.02.28
- 《表3 问题1的调查结果：混合式教学模式在商务英语精读教学中效果研究》2019.02.28