科研图表库
学习强国
☭ 国家好民族好,大家才会好
《表1 本科生选择灾难医学培训课程的目的》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:
随高清版一同展现
《临床专业本科生灾难医学急救培训结果分析》
获取 高清版本
忘记账户?点击这里
登录
下载图表
忘记账户?点击这里
登录
图表编号
XD00107983700 严禁用于非法目的
绘制时间
2019.10.01
作者
张荣明
绘制单位
锦州医科大学
更多格式
高清、无水印(增值服务)
查看“表1 本科生选择灾难医学培训课程的目的”的人还看了
表2 课程需求的调研:北京协和医科大学八年制医学本科生实验诊断学实验课教学改革的调研
表1 临床医学专业本科学生临床技能培训调查
表1 本科生、研究生学习统计学课程的主要目的
表3 2014-2016级认为本科开设介入医学必修课程的必要性水平的两两比较
表1 学生选择大学英语后续课程的主要目的/动机(多选)
表1 具体教学安排:基于案例式的医学本科生人工智能课程教学与实践
上一表
《表1 7 正交试验结果计算与分析
下一表
《表1 3 单因素实验,中和度的选
相关图表
《表2 课程需求的调研:北京协和医科大学八年制医学本科生实验诊断学实验课教学改革的调研》
2020.08.25
《表1 临床医学专业本科学生临床技能培训调查》
2020.09.30
《表1 本科生、研究生学习统计学课程的主要目的》
2020.12.26
《表3 2014-2016级认为本科开设介入医学必修课程的必要性水平的两两比较》
2021.02.25
《表1 学生选择大学英语后续课程的主要目的/动机(多选)》
2020.12.15
《表1 具体教学安排:基于案例式的医学本科生人工智能课程教学与实践》
2020.07.14
《表1 课程考试成绩分布:临床医学专业本科生对医学统计学的学习态度调查分析》
2020.02.08
《表1 2018年我国8所本科医学院康复治疗专业临床实习课程设置情况(周)》
2020.05.01
《表1 临床医学见习本科生在胸部损伤课程的考核成绩》
2019.11.12
《表2 临床医学见习本科生对课程满意度和教学效果评价调查表》
2019.11.12
《表2 本科生对灾难医学基本知识的掌握情况》
2019.10.01
《表1 问卷调查结果:基于BOPPPS教学模组的翻转课堂教学模式在中医本科《全科医学》课程运用的探索研究》
2019.09.25
《表1“3+2”班(前3年)和本科班、普专班基础医学课程学时比较》
2019.08.11
《表3 四所中医药大学2014—2018级2 660名中医本科医学生认为最为重要的医学人文课程》
2019.05.10
《表3 医学英语专业课程设置 (四年制本科)》
2019.07.01
《表2 选择拓展课程的目的 (可多选)》
2019.04.15
《表2 参与科研的目的:论某医学院校临床医学本科生早期接触科研现状调查分析》
2019.01.15
《表3 变量赋值:临床医学专业本科生对住院医师规范化培训的认知和意愿调查》
2019.02.18
《表4 112名免费医学生对“农村订单定向免费本科医学教育人才”培养模式的选择[n;百分率 (%) ]》
2018.10.15
《表3 20名高等医学教育专家对“农村订单定向免费本科医学教育人才”培养模式的选择[n;百分率 (%) ]》
2018.10.15
随机翻阅
《表1.“议论文写作”教学任务设计》
《表1 参试爆裂玉米广西农家品种和杂交种信息》
《表4 各模型检验结果:安徽省城乡居民消费差距的实证研究》
《表1 两种检查方式在甲状腺肿瘤诊断中的诊断价值比较(n)》
《表1 聚合温度对催化性能的影响》
《表3 变权因子α的取值表》
《表3 两组患者治疗前后心肺功能比较 (n=38)》
《表2 试样硬度和电导率》
《表1 钨掺杂复合膜层磨损后EDS谱分析 (质量分数)》
《表5.不同出版类型对大学生学习策略与英语成绩相关系数的调节效应》