《表1 ESI高水平研究生及其学术能力分层、学院专业分布》

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《高校研究生ESI学术能力分析与评价——以某农业高校为例》

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依照本文所述的评价方法对该校研究生的ESI学术能力进行分析评价，最终获取ESI高水平研究生17名，约占研究生总数（论文数大于0的研究生1 855名）的1%，即高水平研究生是学术能力排名前1%的研究生，这与ESI科学家和机构的排名理念相契合。根据三个视角的满足程度，高水平研究生的学术能力被分为三个层次，第一层次的研究生学术能力最强，第二层次与第三层次紧随其后，从表1中可以清晰地看出研究生学术能力的强弱。