《表1 学校（教育系统）与企业（产业系统）的特征差异》

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《“四融合、五对接”：高职高端服务业人才培养机制研究》

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近年来，常州工业职业技术学院坚持政府主导、企业与学校“双主体”协同育人办学理念，不断深化与区域企业在管理体制和运行机制方面的有效融合。坚持以问题为导向，风险分担，利益共享，把校企深度融合作为推动学校高质量发展的优先路径与策略。2016年8月，常州工业职业技术学院与西太湖电子商务产业园联合成功申报了江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台；2017年9月，学校与园区共建了西太湖现代服务业学院，涵盖电子商务、商贸物流、旅游酒店、文化创意等现代服务业专业群。依托现代服务业学院，学校积极创新实践“四融合、五对接”的产教融合体制机制，为解决目前产教融合存在的问题提供了可借鉴的范式。