《表2 专业实践课程:赛课结合的GIS实践教学模式研究》
(1)建立良好的竞赛体系。以专业为核心的良好竞赛体系是赛课结合教学模式的基础[11]。以我校地理信息科学(GIS)专业为例,除了校级、省级、国家级GIS技能大赛外,还有GIS软件提供商ESRI、超图、中地数码等公司组织的全国赛事[12]。目前学校建立了校赛—省赛—国赛3个层次的GIS竞赛体系(见表1),涉及类别有现场操作、地图制图、地理设计、遥感应用、三维建模、GIS开发等不同类别,几乎涵盖了GIS专业所有核心实践课程(见表2)。除此之外,鼓励学生参加“挑战杯”“创青春”“互联网+”等大学生课外学术科技作品竞赛和创新创业大赛。
图表编号 | XD00106399500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 张震 |
绘制单位 | 安徽理工大学测绘学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |