《表2 实验教学说课的创新特征分类统计》

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《立足创新化学基础实验 引领探寻学科教学本真——2018年江苏省初中化学实验教学说课比赛感悟》

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按照26个说课主题从实验的“趣味化、生活化、微型化、清洁化、探究化、数字化”6个不同的创新特征角度进行统计分类（见表2），还可以看出选手们在实验研究及创新方面的别具匠心，以及实验教学创新的发展趋势与研究方向。