《表3 2组学生满意度比较[名(%)]》

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《中医院本科护生临床带教中实行“三位一体”教学法的应用研究》


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注:与对照组比较,aP<0.05。

观察组学生的总满意率明显高于对照组,差异有统计学意义。(见表3)