《表1“通信设备运行与维护”课程知识点划分（部分）》

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《课程资源库建设对教学优化的研究与实践——以“通信设备运行与维护”课程为例》

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V L A N即虚拟局域网，这里的“虚拟”是指逻辑上的局域网。VLAN把同一物理局域网内的不同用户逻辑地划分为不同的广播域，每个VLAN都包含一组有相同需求的计算机工作站，与物理上形成的LAN有相同属性。笔者结合班级这个“局域网”，将混坐（男女生混坐）在一起的（物理上在一个局域网）的学生分为男生组（逻辑上的男生VLAN）和女生组（逻辑上的女生VLAN），这种划分方式便于班级管理和信息逻辑上的隔离，通过男生组和女生组的划分，将VLAN的概念及原理以动漫故事的形式体现出来，实现了专业知识点的故事化。并进一步通过制作动漫微视频实现了知识点的动漫化，增加了专业知识的趣味性，提高了学生学习的积极性和主动性。