《表1 汽车使用性能与检测课程实践教学任务》

《表1 汽车使用性能与检测课程实践教学任务》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《课程诊改下“教学做一体化”教学模式的实施》


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工作任务分析从面向岗位、工作领域、工作任务、职业能力四个方面进行,进而进行实践教学任务设计,具体设计如表1所示。