《表1 受训医师培训考核评分情况(分,)》

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《医学生对医师规范化培训的认知以及需求分析》

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本研究以内科专业基地评分表，呼吸内科疾病种类临床操作，病历书写评分，胸腔穿刺操作评分作为考核评分的指标。培训前后两次问卷调查均采用同一难度问卷，均为百分制，对比培训前后两次问卷得分，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。