《表6 年级(本专科生)与学习能力卡方检验表》

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《“核心素养”视域下以社会适应力为导向的大学生学习能力现状及其提升体系构建》


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从表5与表6可以看出低年级本专科生与高年级本专科生在学习能力上不存在明显差距,主要由于本专科生的学习环境相同,学习能力的好坏更多取决于自身。