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一、工作指导全国九年义务教育活动课程研讨会会议纪要1

关于组织开展“九年义务教育活动课程”实验工作的通知7

九年义务教育活动课程指导纲要(实验区试行)8

在全国首次九年义务教育活动课程研讨会上的讲话(摘要)15

加强对中小学活动类课程的管理与指导势在必行26

二、理论研究关于活动课程的界定34

对活动课程的几点认识43

关于活动课程设置和实施的几点思考50

对活动课程和课外活动、校外活动三者关系的思考54

编写活动课程教材的几点思考60

三、经验交流开设活动课程 全面实施素质教育66

浅谈活动课程的教学特点71

活动课程的实施与研究75

积极探索、大胆实践,使活动课程成为促进全体学生素质全面提高的重要途径80

活动课程实施中的问题和对策84

活动课教学“导”的艺术92

加强活动课程的组织与管理 全面提高学生素质96

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