《面向未来的探索 “双元制”职业教育在中国的实践》求取 ⇩
作者 | “借鉴德国‘双元制’经验,促进我国职业技术教育改革的研究与实 编者 |
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出版 | 北京:经济科学出版社 |
参考页数 | 441 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1998(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7505812238 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 88689098(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
第一部分“借鉴德国‘双元制’经验,促进我国职业技术教育改革的研究与实验”课题总报告余祖光姜大源成永林雷正光王显仁徐涵(执笔)3
附件:课题组人员名单64
第二部分“借鉴德国‘双元制’经验,促进我国职业技术教育改革的研究与实验”课题“综合调研组”调研分析专题报告说明不同模式毕业生多项能力评价的比较研究 柳君芳郭胜英69
校企合作双方的权利与义务的剖析 柳君芳包宇宁87
关于“双元制”实验的师资现状调查比较研究与改革对策 柳君芳99
“双元制”试点教学过程若干问题的对比研究 柳君芳107
关于中德职业教育合作现状和前景的评估报告 国家教委职教中心研究所116
附件一:数据库结构一览表133
附件二:参与调查的学校或培训中心名单(共计34所)135
六城市借鉴德国“双元制”进行职业教育改革试验的启示 余祖光137
沈阳市借鉴“双元制”改革实验报告 张健常质熙葛政144
苏州市借鉴“双元制”改革实验报告 顾祖峰陆全洪李向东154
无锡市借鉴“双元制”改革实验报告 孙常济孙俊台高锡鹤162
常州市借鉴“双元制”改革实验报告 汪鹤鸣蒋仁达陈敖大170
芜湖市借鉴“双元制”改革实验报告 汤可发葛友华张德贵180
德国“双元制”职教模式实践中的几点思考 荆沙市教育委员会186
第三部分“借鉴德国‘双元制’经验,促进我国职业技术教育改革的研究与实验”课题“教育教学过程研究组”综合报告 杨黎明姜大源徐涵郭扬雷正光执笔195
附件一:推广“双元制”实验的方案219
附件二:教学过程研究组名单221
“双元制”培养目标与能力本位教育思想研究 姜大源222
德国职教教学过程研究及其启示 杨黎明239
关于中德职教教学计划与大纲的比较研究 李柯256
借鉴德国“双元制”经验,促进我国职教课程改革 雷正光273
职业学校课程结构与教材体系改革之探索 王显仁310
中德职业教育教材的比较研究 王兆文316
德国机械类“双元制”教材研究 李家凯330
德中职业教育教学法的比较研究 赵志群339
中德职教师资培养途径的比较与建议 杨黎明351
中德车工专业教育教学过程的比较研究 徐涵曹向东沈学勤370
中德钳工专业教育教学过程的比较研究 梁国臣390
德国“双元制”职教模式与我国技工学校教育教学过程比较 王金菊419
后记441
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