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目录1

序言1

一、论幼儿教育的重要性1

(一)教育及幼儿教育是培养人才、提高民族素质、推动社会进步的伟大事业1

(二)教育应当从儿童在摇篮的时候开始,早期教育乃“树人”之根本8

(三)重视幼儿教育,办好社会主义幼儿园14

二、论儿童的特点与教育19

(一)正确看待儿童的特点19

(二)树立正确的教育观24

三、论德育32

(一)要从小对孩子进行思想品德的教育32

(二)培养儿童热爱祖国的情感38

(三)培养儿童明辨是非的能力和意志力40

(四)教育儿童言行一致,培养良好的行为习惯44

(五)培养儿童的纪律性和集体主义精神47

四、论智育51

(一)把儿童培养成智力发达的人51

(二)注重儿童早期智力开发53

(三)激发和增强儿童的求知欲55

(四)把儿童引向大自然,发展他们的观察力60

(五)动手动脑,手脑并用65

(六)发展语言,促进思维69

(七)发展才能,培养儿童的创造力73

五、论体育80

(一)加强体育锻炼,保证儿童身心健康80

(二)重视卫生教育,培养卫生习惯85

(一)美是心灵的体操、是体魄健全的源泉89

六、论美育89

(二)培养美感与审美能力91

(三)接触大自然和采取各种艺术形式是美育的重要手段92

七、论劳动教育99

(一)寓教育于劳动之中99

(二)合理地实施劳动教育103

八、论游戏106

(一)儿童身心全面发展导源于游戏106

(二)儿童的生活,是游戏的生活114

(三)正确组织儿童的游戏118

九、论玩具教具122

(一)玩具和教具的教育作用122

(二)如何购置玩具与有关的设备125

(一)教师的事业是伟大而光荣的事业129

十、论教师129

(二)教师的职责与素养133

(三)热爱、了解、尊重儿童是教育成功的基础140

(四)坚持正面教育,反对体罚149

(五)掌握专业知识与教育技巧154

(六)重视教学工作,讲究教学艺术159

十一、论家庭教育166

(一)家庭教育的重要性166

(二)父母是孩子的第一任教师170

(三)教育子女要注意科学方法175

(四)家庭与幼儿园要加强联系185

人名索引187

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