《教育·科技·经济》求取 ⇩
作者 | 彭永泉,魏峰,张立新著 编者 |
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出版 | 长春:吉林人民出版社 |
参考页数 | 356 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1999(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7206032923 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 8792898(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
教育兴国——日本近代化的重要经验1
“这个帝国最大的资本是它的智力”——近代德国的教育、科技与经济发展20
隆隆急驶的快车——教育兴邦与“美国第一”41
日不落帝国的衰落——教育滞后与英国工业垄断地位的丧失70
“为了祖国的科学与荣誉”——近代法国的教育、科技与经济发展92
“苏维埃祖国的全部希望”——前苏联建国初期的教育改革与工业化104
投资教育就是投资未来——教育、科技与以色列的崛起119
“北方的光辉”——教育、科技发展的瑞典模式143
二十世纪=美国的世纪?!——战后从工业经济到知识经济飞跃中的美国教育168
这不是一个神话——二战后联邦德国的重建与教育、科技的功效190
一个奇迹的诞生——二战后日本教育、科技与社会经济的发展208
科教兴国与“汉江奇迹”——二战后韩国经济腾飞的奥秘231
教育·科技·智慧岛——新加坡成功之路247
一个值得关注的课题——台湾经济与教育、科技的四十年巨变260
香港,明天会更好——适应外向型经济发展的香港教育和科技274
“印度的命运现正在她的教室里成形”——二十世纪印度的教育、科技与经济发展285
医治贫穷落后的一剂良药——中国现代教育、科技与经济发展305
中国,还会圆一个巨人之梦吗?——新中国教育、科技与经济发展321
结束语:走依靠教育科技兴邦强国之路347
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