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第一章 引论1

一、青年心理的社会本质属性4

二、青年社会心理学的对象和学科性质13

三、青年社会心理学的学科地位15

四、青年社会心理学的内容体系19

第二章 青年的社会化和角色22

第一节 促使青年完善的社会化22

一、在社会化中逐渐成长的青年23

二、预期社会化与发展着的青年心理28

第二节 社会化活动中的角色扮演34

一、社会颁发的活动证书35

二、青年人角色扮演中的偏差38

三、多重角色结构的冲突40

一、并非完全被动的行为主体43

第三节 社会化中的自我选择43

二、做一个积极的社会化参与者47

第三章 青年的人格和自我51

第一节 有所发展又发展不足的人格51

一、遗传和环境对人格的不同影响52

二、在社会化中逐渐完善的青年人格55

三、人格重建的青年期59

四、社会生活要求健全的人格62

第二节 逐渐成熟和完善的自我65

一、在角色活动中确立的自我65

二、奇妙结合的自我统一体68

三、变中趋隐的自我同一70

第三节 不甘寂寞的自我74

一、日益发展的自主性75

二、无时不在的自我表现76

三、不容伤害的自尊心78

四、贵在自知和自我评价81

五、小心翼翼的自我防御83

第四章 青年的社会动机88

第一节 推动青年社会行为的内在驱力88

一、青年心理动力中的驱力与拉力88

二、青年社会动机体系96

第二节 社交动机的不同表现方式101

一、亲合动机101

二、社会赞许动机104

三、攻击和援助动机106

第三节 青年动机的激励和引导109

一、满足需要和需要导向109

二、确立目标与激发期望112

三、战胜挫折与有效转移117

一、青年习惯化了的心理倾向120

第五章 青年的社会态度120

第一节 作为心理准备的态度120

二、青年知、情、意的有机统一124

三、态度对青年社会行为的影响128

第二节 急待成熟的青年态度131

一、极端性、不稳定性和一致性131

二、不易转移的社会定势136

第三节 青年态度的改变139

一、劝导者的魅力141

二、合理带来的效应143

三、不可忽视的抵抗力148

第六章 青年的社会交往151

第一节 日益重要的社会交往151

一、不断扩大的社会交往151

二、丰富多样的社会交换155

三、具有特殊意义的社会交往156

第二节 社会生活中的青年交往158

一、传递、干扰和接纳158

二、喜欢那些喜爱自己的人164

三、言情晓理的语言和微妙传神的非语言165

第三节 青年交往中的人际影响170

一、社会促进和社会干扰170

二、有意无意地模仿和暗示174

三、不由自主的从众和服从178

第七章 青年的人际关系184

第一节 日趋复杂的青年人际关系185

一、心理的接近和疏远185

二、众多的青年人际关系187

一、对人与人际关系的认知191

第二节 相知渐深的青年人际知觉191

二、逐渐深化的对人认识193

三、干扰人际认知的影响力198

第三节 丰富多彩的青年人际吸引200

一、如何增进人际吸引的魅力200

二、克服降低人际吸引力的因素205

第四节 变化莫测的青年人际行为208

一、奇妙的对应性208

二、攻击与援助209

三、竞争与合作212

第八章 青年的小群体行为214

第一节 过从甚密的青年小群体215

一、形形色色的青年小群体215

二、内聚力和一致性219

三、在沟通、交流、互助中发展223

一、价值观、标准化和群体规范的形成225

第二节 青年小群体的规范和决策225

二、各有千秋的领袖行为230

三、有利有弊的群体决策232

第九章 青年在社会活动中的心理行为236

第一节 文化影响下的青年社会心理定势236

一、民族文化与青年的国民性237

二、国民性在青年社会活动中的作用240

三、文化发展过程中出现的代际差异243

第二节 社会心理感染中的青年人246

一、社会感染对青年情绪和行为的导向246

二、涉及日常生活的生活方式感染250

三、沟通千家万户的信息感染253

第三节 宏观环境中的青年偶集群行为258

一、青年偶集群中的非常规行为258

二、淹没在青年偶集群中的个性262

三、似是而非的群体暗示264

第十章 青年的异常行为与矫正267

第一节 心理发展受阻的异常心理行为267

一、难以适应社会的人格异常268

二、人格异常的社会、心理原因271

第二节 背离社会规范的不良行为274

一、滋扰社会的越轨行为274

二、越轨行为的社会心理原因276

第三节 从善如登的行为矫正281

一、必不可少的心理卫生281

二、促进适应的心理疗法284

三、基于理解的互动疗法288

附录291

后记294