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目 录1

第一编青年个体社会心理1

人呵,离不开人——合群倾向1

一、青年期合群倾向的特点1

二、合群倾向的心理学解释3

三、青年的社会需求与合群倾向7

阿波罗神庙箴言:“认识你自己”—自我认知9

一、自我概念的心理学内涵9

二、认识自己的心理历程11

三、青年人“自我认识”的几种失误14

“听其言,观其行而知其人”——社会认知15

一、三种重要的社会认知16

二、对人知觉的内容18

三、影响社会认知的主客观因素22

透过主观的迷雾——偏见24

一、常见的偏见25

二、有关偏见的理论29

三、青年人怎样消除偏见…………………………………(33 )在比较中把握自己——社会对比35

一、青年自我的不确定感35

二、青年能力的自我评价动机38

三、青年社会对比的主要内容40

四、社会比较在青年生活中的作用43

为何怨天尤人?——归因理论45

一、研究归因的理论46

二、日常生活中的归因原则50

三、归因中常见的偏误53

成为社会成员的必由之路——青年期社会化56

一、青年社会化的基本特征57

二、青年社会化的主要内容59

三、目前青年社会化面临的困难63

第二编人际关系67

人是一切社会关系的总和——人际关系67

一、什么叫人际关系67

二、人际关系的基本倾向70

三、自我透露和人际关系73

人们为什么相互喜爱?——人际吸引77

一、人际吸引力的基本理论77

二、决定人际吸引力的主要因素82

三、阻碍人际吸引的个性品质因素91

投我以桃,报之以李——社会交换理论94

一、社会交换理论的基本内容95

二、衡量人际关系结果的标准98

三、判定人际关系公平性的三个原则101

生活中,你是什么角色——角色理论104

一、青年的角色意识和角色期待105

二、青年角色冲突109

三、青年消除角色冲突的办法112

情深谊长,溢于言表——人际沟通115

一、人际沟通的特点及功能115

二、语言与非语言、超语言沟通120

三、人际沟通心理126

两种强烈的人际关系感受——寂寞和爱情128

一、寂寞和生活环境变化129

二、寂寞的类型及产生的原因130

三、爱情的心理体验133

四、两种典型爱情的心理学解释136

第三编人际影响139

啦啦队有什么作用?——社会促进和社会干扰139

一、社会促进与社会干扰现象…………………………(140 )二、对“他人在场”的种种说法141

三、影响青年活动动机的因素及办法144

人云亦云与口服心服——从众与服从147

一、我们为什么会从众?148

二、影响青年从众的因素150

三、服从以及服从的几种形式153

四、服从产生的原因156

人是最富于模仿性的生物——模仿与暗示158

一、模仿的种类及影响因素160

二、模仿的动机和意义163

三、暗示的一般含义165

四、暗示的心理分析168

是你输我赢,还是你好我好——竞争与合作……(170 )一、何谓竞争与合作171

二、决定竞争与合作的因素174

三、青年如何运用竞争与合作177

第四编群体心理181

球迷闹事,乱从何来?——集群行为181

一、集群行为的特征182

二、集群行为产生的条件184

三、集群行为中的情绪感染189

四、集群行为的理论191

街上流行红裙子——流行194

一、何谓“流行”?194

二、流行的个人心理因素198

三、流行的社会心理因素201

一、挫折的性质204

模棱两可的动物寓言集——谣言204

一、谣言产生的条件204

二、谣言散播的过程208

三、社会心理学对谣言的研究210

罪犯戴面罩意味着什么?——去个性化214

一、社会心理学家的实验证据215

二、去个性化现象产生的原因218

三、如何防范去个性化现象221

每临大事无静气——紧张223

第五编环境心理223

一、紧张引起的反应225

二、关于“紧张”的几种理论231

三、怎样解除紧张…………………………(234 )240

人生逆境十之八九——挫折240

二、挫折后的反应244

三、挫折的防卫方式246

熙熙攘攘的背后——拥挤250

一、人类的环境空间需要251

二、有关拥挤的理论254

三、拥挤对人的影响256

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