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第一章 绪论1

第一节 社会学概述1

一、什么是社会学1

二、社会学研究什么5

第二节 什么是青年社会学10

一、青年社会学的学科性质10

二、青年社会学的研究对象11

三、青年社会学的体系和主要内容12

四、学习青年社会学的意义13

一、青年期的确定14

第三节 青年期及青年特点14

二、青年的生理特点17

三、青年的心理特点18

四、青年的社会性特点23

第二章 青年的社会化28

第一节 社会化概述28

一、社会化涵义28

二、社会化过程31

三、社会化的具体性35

第二节 社会化中的青年37

一、进入社会时的状况--迅速走向成熟而又未完全成熟37

二、进入社会时的困扰--矛盾和问题38

三、进入社会的关键--顺利实现社会化42

第三节 青年社会化的特点和形式45

一、青年社会化的特点45

二、青年社会化的形式48

第四节 青年社会化的设置53

一、有形设置53

二、无形设置55

第五节 青年社会化的阶段性59

一、前期(14--17岁)59

二、中期(18--22岁)60

三、后期(23--28岁)64

第三章 社会化和人格的确立67

第一节 社会化与个人化的统一67

一、人格概述67

二、青年社会化与个人化的统一70

三、人格共性与个性的统一73

第二节 青年人格结构诸要素分析74

一、生理制约的亚结构方面74

二、心理亚结构方面78

三、社会性亚结构方面87

四、人格的成熟94

一、自我意识在人格结构中的地位97

第三节 青年人格结构中的自我意识97

二、自我意识的确立及主要方式99

三、自我意识的基本要素102

四、自我意识中的矛盾106

五、自我意识确立中的引导109

第四节 青年人格病态与调适114

一、人格病态114

二、病态人格的类型115

三、病态人格形成的原因117

四、病态人格的调适120

一、择偶意识的客观性和社会性126

第一节 青年的择偶心理126

第四章 青年社会心理择要126

二、爱情的心理历程和要素128

三、择偶意向中的差异131

四、爱的信息和情的回应133

五、失恋的挫折心理和克制艺术135

第二节 青年的就业意识138

一、就业意识的确立138

二、就业意识中的一般特征140

三、就业意识中的动机结构143

四、就业意识的引导147

一、生育的客观性和社会性150

第三节 青年的生育意愿150

二、生育意愿的基本特征151

三、生育意愿中的差异及分析154

四、两种传统的生育意愿及引导156

第五章 青年小群体159

第一节 青年小群体及功能159

一、群体及特征159

二、小群体的功能161

三、小群体的分类163

四、班级的特点和作用165

一、非正式群体的特征和形成167

第二节 非正式群体167

二、非正式群体的主要形式170

三、非正式群体的层次和引导176

第三节 群体对个人行为的影响179

一、个体在群体中的反应模式179

二、社会从众行为181

三、群体特征对个体行为的影响185

第四节 群体影响个体的主要形式188

一、群体规范188

二、群体压力191

三、群体内聚力195

第一节 婚姻与家庭的建立199

一、家庭是种特殊的社会群体199

第六章 青年的家庭199

二、家庭的基本职能200

三、青年家庭建立中的婚姻关系204

第二节 家庭的结构类型和发展过程209

一、青年家庭的结构类型209

二、青年家庭的发展213

第三节 家庭中的主要关系220

一、夫妻关系220

二、亲子关系230

三、婆媳关系235

一、家庭经济管理239

第四节 青年家庭的管理239

二、家庭劳务管理243

三、家庭管理的其他方面248

第五节 建立一个幸福美满的家庭250

一、幸福家庭的基本条件250

二、幸福家庭的基本要素252

三、幸福家庭的基本标准254

第七章 青年的社会交往257

第一节 青年社交的意义及特点257

一、社会交往257

二、社交的意义258

三、青年社交特点261

第二节 青年社交的基本状况264

一、社交类型264

二、互动形式269

三、活动状况273

第三节 青年的社交心理276

一、对社交的认识和择友意向276

二、社交心理中的个体特征279

三、社交中的心理障碍283

一、良好的精神面貌285

第四节 良好的社交形象285

二、得体的仪表举止287

三、适度的待人接物290

第八章 青年的人际关系293

第一节 青年应建立良好的人际关系293

一、人际关系的概述293

二、青年人际关系状况的分析296

三、人际关系的建立及条件299

第二节 人际关系中的心理活动与行为表现302

一、人际反应倾向及类型302

二、人际知觉305

三、人际行为311

一、人际沟通315

第三节 人际关系的协调315

二、人际关系的平衡320

第九章 青年的社会行为与控制325

第一节 社会行为及青年行为特征325

一、行为与社会行为325

二、青年行为的特征328

第二节 规范性行为332

一、角色行为332

二、相符行为337

一、离轨行为的价值判断339

第三节 离轨行为339

二、个体性行为342

三、集体行为344

第四节 青年行为的社会控制349

一、社会控制及机制349

二、社会控制的层次性352

三、社会控制的特点355

第十章 青年的社会问题与再社会化359

第一节 婚姻中的问题359

一、恋爱中的问题359

二、高价婚姻问题362

三、离婚问题364

一、代差问题366

第二节 代差与自杀问题366

二、自杀问题369

第三节 青年的犯罪问题374

一、青年犯罪的概念374

二、青年犯罪的状况376

三、青年犯罪与社会380

第四节 社会化失败与再社会化385

一、再社会化及特征385

二、再社会化的设置386

三、再社会化的主要内容388

四、再社会化的主要原则392

五、再社会化的过程394

第十一章 社会变革和青年现代化397

第一节 变化着的今天和富于挑战的明天397

一、变化着的世界和中国397

二、富于挑战的明天400

第二节 变化中的青年404

一、思想观念的更新404

二、生活方式的变化407

三、闲暇生活的发展411

第三节 社会现代化与青年现代化415

一、社会现代化的关键是人的现代化415

二、现代人与青年现代化417

三、社会中的青年--今日的栋梁、明日的希望421