《课程与教学的基本原理》求取 ⇩
| 作者 | （美）泰 勒（Tyler，Ralph W.）著；施良方译 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：人民教育出版社 |
| 参考页数 | 171 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1994（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7107110845 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 86924438（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
总目录1
泰勒的《课程与教学的基本原理》——兼述美国课程理论的兴起与发展课程与教学的基本原理1
附录107
课程编制的新尺度107
课程编制中的两个新重点115
课程编制的具体方法126
20世纪五项最有意义的课程事件145
计划评价的基本原理152
泰勒的生平和著作年表167
译后记171
1994《课程与教学的基本原理》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由（美）泰 勒（Tyler，Ralph W.）著；施良方译 1994 北京：人民教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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