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绪论1

第一章认清时代使命，肩负历史重任11

第一节 世界新技术革命的严峻挑战12

第二节 改革是时代的主旋律18

第三节 认清形势，认清责任23

第二章遵循培养目标，明确成才规格28

第一节 高等学校的培养目标29

第二节 社会主义大学生的基本规格34

第三节 社会主义商品经济发展对人才培养提高的新要求41

第三章树立新的奋斗目标，确立新的起点47

第一节 一年级大学生的适应期48

第二节 树立新的奋斗目标53

第三节 在新的起点上发展57

第四章明确学习目的，改进学习方法61

第一节 树立明确的学习目的，增强学习动力62

第二节 正确对待所学专业，才能学有所成64

第三节 掌握良好的学习方法，提高学习质量68

第五章培养良好的校风学风75

第一节 校风学风对人才成长的促进作用76

第二节 形成良好的校风79

第三节 培养良好的学风84

第六章发扬爱党爱国的光荣传统89

第一节 大学生与党和社会主义祖国90

第二节 爱国主义是通向社会主义和共产主义的阶梯92

第三节 发扬爱国主义传统98

第七章增强民主意识，珍惜民主权利103

第一节 两种不同性质的民主观104

第二节 增强民主意识107

第三节 珍惜民主权利112

第八章增强劳动观念，积极参加社会实践115

第一节 培养社会主义的劳动态度116

第二节 发扬艰苦创业的精神120

第三节 积极参加社会实践123

第九章履行社会公德，模范遵守纪律128

第一节 从社会公德做起129

第二节 做遵守纪律的大学生133

第三节 提高遵守纪律的自觉性139

第十章克服心理疾病，培养健康心理144

第一节 注意心理卫生145

第二节 矫正心理疾病150

第三节 培养健康心理155

第十一章正确对待人际交往，形成良好人际关系159

第一节 人际交往和人际关系160

第二节 社会主义社会人际关系164

第三节 大学生的人际交往和人际关系168

第十二章培养科学的思维方式，发展创造性的新思维173

第一节 科学思维与人才成长174

第二节 改革开放中的思维方式178

第三节 大学生的新思维184

第十三章树立正确的生活观念，形成健康的生活方式192

第一节 树立正确的生活观193

第二节 形成健康的生活方式197

第三节 建立合理的消费观念205

第十四章遵循行为规律，调节优化行为212

第一节 人的行为213

第二节 大学生的行为特征217

第三节 大学生行为的自我调节与优化220

第十五章加强审美修养，提高审美能力227

第一节 审美修养的重要性228

第二节 审美修养的重要内容231

第三节 提高审美能力237

第十六章正确认识自己，走合格大学生的成才之路241

第一节 大学生要正确认识自己242

第二节 大学生要善于塑造和设计自己的人生247

第三节 走合格成才的道路，做全面发展的新人252

后记257