《数学课时教学设计 第1册 小学数学设计期用》
作者 | 《小学数学教学设计》编写组编 编者 |
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出版 | 广州:暨南大学出版社 |
参考页数 | 177 |
出版时间 | 1996(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7810295470 — 求助条款 |
PDF编号 | 86082998(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

一、准备课1
准备课(一)1
准备课(二)5
二、10以内数的认识和加减法8
1和2的认识8
3的认识11
加法的认识14
加法练习课18
减法的认识19
减法练习课22
4的认识24
4的加法和减法29
4的加减法练习课33
5的认识36
5的加法和减法40
5以内的加减法练习课43
0的认识和有关0的加减法45
6的认识48
6的加法和减法52
6以内的加减法练习课56
7的认识59
7的加法和减法62
7以内的加减法练习课66
图画应用题(一)68
8的认识72
8的加减法75
图画应用题(二)78
8的加减法练习课80
9的认识83
9的加减法85
9的加减法练习课89
10的认识91
10的加减法94
10的加减法练习课97
填未知加数100
连加103
连减106
加减混合110
加减混合练习课113
整理和复习(一)115
整理和复习(二)117
三、认识图形(一)120
认识长方形、正方形120
认识三角形、圆123
拼组图形126
四、11—20各数的认识130
数、读11—20各数130
11—20各数的写法134
10加几和相应的减法137
五、20以内的进位加法141
9加几141
9加几的练习课(一)146
9加几的练习课(二)149
图文应用题151
8加几155
8加几的练习课159
7加几161
7加几的练习课164
加、减法简单应用题166
6加几169
5、4、3、2加几172
整理和复习175
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