《教师素质研究》
| 作者 | 中国教育学会主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 台湾商务印书馆股份有限公司 |
| 参考页数 | 228 |
| 出版时间 | 1976（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 86056398（仅供预览，未存储实际文件） |
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一、美英德法四国提高教师素质之措施雷国鼎 黄尧仁1
二、英国提高教师素质的新措施林清江19
三、当前我国国民中学教师的素质吕俊甫 聂钟杉37
四、提高国民中小学师资素质的研讨宗亮东 张植珊62
五、教师专业道德规范贾馥茗87
六、构成优良教师因素的分析龚宝善104
七、教师权威的正用与误用欧阳教121
八、改进英语教师素质杨宝乾151
九、从高级师范课程演变中看中等学校师资素质吴鼎165
十、师范专科学校课程研究司琦188
附录：世界教师组织联合会一九七〇年代表大会主题“教师素质”的决议226
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高度相关资料
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- 高师素质教育引论
- 1999 成都：四川人民出版社
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- 我国国民中学教师素质研究
- 1986 教育文物出版社
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- 1999 北京：人民体育出版社
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- 教师素质理论丛书·素质教育卷
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- 中学教师心理素质研究与养成训练
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