《现代教学论资料选编》

国内部分1

不适应社会主义现代化建设的教育思想、教学方法必须改变——万里同志在全国教育工作会议上的讲话第三部分1

以“三个面向”为指针认真抓好教学改革张承先7

论教学过程和教学方式江山野14

论教师的主导作用和学生的主体地位王策三42

说学习冷冉56

谈“情·知教学”冷冉67

论智力、能力、非智力因素燕国材82

教学认识论邹有华100

教学辩证法查有梁117

教学控制论与提高教学质量蔡庆彦140

教学过程的系统分析刘劲147

教学信息论邹有华张铁明160

国外部分172

关于赞科夫教学论体系的几个问题杜殿坤172

论布鲁纳的教育改革王隐雄216

西德“范例教学”评介陈甚伟226

斯卡特金的现代教学论思想李建刚235

巴班斯基论教学过程最优化的基本标准和实施办法吴文侃245

巴班斯基教学方法体系述评李定仁259

巴班斯基论现代课堂教学效率的分析吴文侃271

教学规律、原则及其最优化措施间的相互联系〔苏〕JO.K.巴班斯基何仁译285

西方学习理论的发展概况邵瑞珍302

从教师权威、儿童中心到课程结构王佩雄320