《教育实习问答》求取 ⇩

1.人民教师应具备哪些基本条件?1

附一:中小学教师职业道德要求(试行草案)4

附二:教师必须具备十一种能力4

2.师范生为什么要进行教育实习?6

3.怎样进行教育实习改革?8

4.教育实习的主要内容有哪些?11

5.怎样做好教育实习准备工作?12

6.怎样搞好教育见习?13

7.实习生怎样制定教学实习计划?15

8.怎样搞好教育调查?16

9.怎样才能给学生留下美好的“第一印象”?17

10.实习生怎样备课?19

附:备课须“三知”20

11.如何使用教学参考资料?23

12.实习生怎样编写教案?24

附一:《列宁和卫兵教案》26

附二:《三位数乘多位数》教案30

附三:《松树的风格》教案34

附四:《牛顿第一运动定律》教案41

附五:《提公因式法》教案48

13.教学中必须遵循哪些基本原则?50

14.怎样选择合理的教学方法?52

15.实习生怎样搞好试讲?53

16.怎样注意教态?55

17.实习生如何做到上课不慌?56

附一:课堂讲授十要十不要58

附二:教师上课八忌59

18.怎样才算是一堂好课?60

附:《小学语文课前预习的探索》61

19.怎样掌握教材的重点和难点?64

20.怎样讲好难点?65

21.怎样进行课堂提问?66

22.怎样回答学生提问?69

23.实习生上课“启而不发”怎么办?70

24.实习生如何培养教学应变能力?72

附:美国提高教师课堂教学能力的建议73

25.实习生用怎样的语速讲课为宜?75

26.实习生怎样写板书?76

27.学生在课堂上不遵守纪律怎么办?77

28.如何对待课堂教学中的失误?79

29.实习生如何纠正讲课中出现的毛病?80

30.怎样避免“拖堂”?82

31.内容讲完未到下课时间怎么办?84

32.如何避免“照本宣科”?85

33.实习生怎样上好公开课?87

34.实习生怎样听试教课?89

35.实习生怎样写教后记?92

36.怎样开好评议会?93

37.怎样布置作业?96

38.怎样批改作业?97

39.怎样指导学生复习?98

40.怎样进行考查和考试?100

41.怎样培养学生的学习兴趣?101

42.实习班主任工作有什么重大意义?104

附:新时期的班主任应具备的素质105

43.实习生怎样了解实习班级情况?106

44.如何制定班主任工作实习计划?108

附:小学四年级新学期班主任工作计划109

45.实习班主任有哪些工作要做?114

附:实习班主任工作应注意的问题115

46.如何做好学生的思想政治教育?116

附:班主任的“十戒”“十做到”117

47.如何做好常规管理工作?118

附:班主任工作要做到“十性”120

48.如何抓好学生的文化知识学习?121

49.如何进行个别教育?121

50.怎样对不同类型的学生采取不同的批评方式?123

51.如何开好主题班会?124

附:《在希望的道路上》主题班会126

52.如何指导团、队开展活动?130

53.如何组织学生开展课外活动?131

54.如何使用和培养班干部?132

55.如何做好后进生的转化工作?133

56.怎样家访?135

附:班主任“家访”的谈话技巧136

57.实习生怎样把实习工作做到善始善终?138

58.怎样写实习日记?139

59.怎样写好教育实习自我鉴定?140

60.实习生怎样写好教育实习总结?141

附:两篇实习生总结143

勇敢点,去做一名光荣的人民教师143

新教材、新特点、新方法146

后记152

1989《教育实习问答》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由谭伟才,崖远培编写 1989 桂林:广西师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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