《教育财政学原论》
作者 | 美国内务部教育署全国教育财政调查团著;陈友松译述 编者 |
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出版 | 商务印书馆 |
参考页数 | 176 |
出版时间 | 1936(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 85378368(仅供预览,未存储实际文件) |
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第一章 导言1
第二章 教育财政是一个社会的要素7
第三章 美国教育基本原则之财政的含意13
第四章 教育费用的测量方法之改进43
第五章 教育收入的管理58
第六章 教费的节省——取得十足的收益73
第七章 预算会计审计与财务报吿之改良113
第八章 私人捐资兴学之重要125
第九章 州政府对于公共教育经费之责任131
第十章 中央政府对于教育经费的责任146
第十一章 地方税区之改进155
第十二章 教育税与教育费之支配与限制161
第十三章 教育经费的稳定168
1936《教育财政学原论》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由美国内务部教育署全国教育财政调查团著;陈友松译述 1936 商务印书馆 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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