《中小学体育科研方法指导》求取 ⇩

总纲1

第一节　体育科学研究与方法1

第二节　中小学体育科研的类型5

第三节　体育科研的基本程序9

思考与练习14

第一章　科研选题15

第一节　科研选题的意义和原则15

第二节　科研选题的途径和方法18

第三节　科研选题的步骤22

思考与练习26

第二章　制定研究计划27

第一节　研究的内容27

第二节　科研计划的格式39

思考与练习48

第三章　文献检索法49

第一节　体育文献资料的类型49

第二节　体育文献的检索工具53

第三节　体育文献的检索67

第四节　体育文献的阅读和积累72

思考与练习76

第四章　观察法77

第一节　观察法概述77

第二节　观察法的基本程序81

第三节　观察方案的设计86

思考与练习99

第五章　调查法100

第一节　调查法概述100

第二节　访问调查法101

第三节　问卷调查法106

第四节　特尔斐法（专家调查法）120

第五节　调查法的运用设计123

思考与练习126

第六章　实验法127

第一节　实验法概述127

第二节　实验条件控制135

第三节　常用实验设计方案140

第四节　实验设计方案的制定147

思考与练习151

第七章　研究资料的处理与分析152

第一节　研究资料的处理152

第二节　研究资料的分析156

思考与练习170

第八章　体育科研论文的撰写171

第一节　体育科研论文的基本结构171

第二节　撰写体育科研论文的步骤与要求180

第三节　图表的运用184

思考与练习189

第九章　体育科研能力的培养190

第一节　体育科研应具备的能力190

第二节　体育科研能力的培养195

思考与练习202

主要参考文献203