《初等教育研究集 第1辑》

一般问题1

1中国教育改进的途径1

2一个教育者究竟干些什么3

3教育者现实的责任6

4中国小学教育的批判8

5儿童本位教育的讨论12

6教育参观问题17

行政问题21

1假期中的校务处理21

2小学校的招生问题23

3教室布置问题27

4小学校始业指导问题31

5幼稚园的设备问题34

6小学校的留级问题37

7怎样打破学校与家庭间的壁垒41

教师问题49

1小学教师应有的精神与态度49

2教师的病态及其矫治方法53

3教师的现相与本质57

4教师必具的要件是什么59

5一个理想的小学教师62

6小学教师的待遇问题64

7儿童节教师应做的事67

8儿童节给予教师们的教训69

训练问题73

1小学训育上的惩罚问题73

2怎样训练劣等儿童76

3儿童暑假生活的指导79

4怎样训练排队85

5怎样和小朋友们谈话88

6家庭应有的训练92

教学问题97

1教学上的练习法则97

2小学国语科课程标准实施的准备100

3国语科的实验问题103

4培养儿童读书能力的程序108

5日记指导问题112

6社会科课程纲要及其细目的编制116

7怎样教幼稚生识数120

8怎样选择音乐教材123

9怎样教幼稚生唱歌126

10小学校测验问题130

11幼稚园实际问题的讨论136

12小学校的几个实际问题142

附录145

1幼稚园的一个设计报告145

2上中实小参观记149

3苏州景海幼稚园参观记153