《教师的能力结构》求取 ⇩
| 作者 | 郑其恭，李冠乾主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 广州：广东教育出版社 |
| 参考页数 | 285 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1993（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7540621745 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 84310088（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章 新时期教师的职能与教师的能力1
第一节 新时期中、小学教师的职能3
第二节 教师能力与教师素质18
第三节 教师能力的基本结构38
第二章 教师的教学工作能力47
第一节 教学工作能力的基本要求47
第二节 教学工作能力的构成52
第三章 教师的思想教育能力111
第一节 思想教育工作能力的基本要求111
第二节 思想教育工作能力的构成123
第四章 教师的教育科研能力181
第一节 教育科研能力的基本要求181
第二节 教育科研能力的构成192
第五章 教师的语言表达能力227
第一节 语言表达能力的基本要求227
第二节 语言表达能力的构成249
后记284
1993《教师的能力结构》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由郑其恭，李冠乾主编 1993 广州：广东教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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