《教学基本功 课堂导入和演示技巧》求取 ⇩

第一章 教学导入技巧1

第一节 新课引入的作用1

第二节 教学导入的基本要求5

第三节 教学导入的基本方法6

第四节 教学导入应避免的问题17

第五节 如何提高导入技巧19

第二章 各科导入方法21

第一节 语文课的导入方法(A)21

第二节 语文课的导入方法(B)33

第三节 思想品德课导入方法46

第四节 物理课导入方法51

第五节 化学课导入方法54

第六节 生物课导入方法58

第三章 演示技巧72

第一节 教学媒体的分类和基本特性72

第二节 教学演示的作用74

第三节 教学演示的基本要求77

第四节 教学媒体的使用方法80

第四章 各科教学中的演示87

第一节 中学语文教学中的演示87

第二节 小学语文教学中的演示91

第三节 小学数学教学中的演示96

第四节 历史教学中的演示106

第五节 物理教学中的演示实验110

第六节 化学教学中的图表、模型演示125

第七节 地理教学中的演示128

1997《教学基本功 课堂导入和演示技巧》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由孙家国,陈春林编著 1997 北京:北京燕山出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。