《婴幼儿素质教育：初露尖尖角 上》求取 ⇩

（上册）1

关注家庭教育（代序） 姚宗强1

第一章　婴幼儿的早期教育1

一、早期教育的价值1

二、早期教育的内容4

三、早期教育的特点7

四、做称职的好父母9

【实例与辨析】13

第二章　婴幼儿的科学喂养23

一、母乳喂养23

二、辅助食品26

三、喂养中应注意的问题29

四、合理的烹调与膳食32

【实例与辨析】34

第三章　婴幼儿的动作发展42

一、婴幼儿动作发展的意义42

二、婴幼儿动作发展的规律44

三、怎样正确培养婴幼儿的动作发展47

【实例与辨析】49

第四章 婴幼儿的良好习惯养成64

一、良好习惯的养成要从婴幼儿抓起64

二、婴幼儿生活习惯的养成66

三、婴幼儿的良好行为习惯70

四、在良好的家庭规范中培养婴幼儿好习惯72

【实例与辨析】73

第五章　婴幼儿的游戏活动85

一、婴幼儿游戏活动的意义和特点85

二、婴幼儿游戏的分类87

三、婴幼儿亲子游戏的内容与指导88

【实例与辨析】93

第六章　婴幼儿的语言能力培养101

一、0～3岁是儿童语言发展的关键期101

二、0～3岁婴幼儿说话能力的培养目标102

三、0～3岁婴幼儿说话能力培养的基本方法104

【实例与辨析】110

第七章　婴幼儿的智力开发123

一、关心婴幼儿的智力早期开发　　123

二、判断孩子“聪明”的标准　　125

三、婴幼儿智力早期开发的内容和方法127

【实例与辨析】　　133

第八章　婴幼儿的健康情感培养144

一、婴幼儿期：情绪情感的萌芽与分化144

二、培养婴幼儿愉快的情绪147

三、培养婴幼儿健康的情感150

四、探究家庭中幼儿情感教育152

【实例与辨析】153

第九章　婴幼儿的安全与保护164

一、婴幼儿安全与保护的意义164

二、婴幼儿的生活保护166

三、培养婴幼儿学会自我保护168

【实例与辨析】173

第十章　幼儿的“入园”适应182

一、幼儿入幼儿园的意义182

二、为孩子“入园”的家长“须知”183

三、帮助孩子做好“入园”适应186

【实例与辨析】190

后记201