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第一章英语学科能力培养目标1

第一节 中学英语学科能力的基本涵义1

第二节 中学英语学科能力的结构2

第三节 心理能力与英语学科能力5

第四节 中学英语学科能力教育目标的具体要求8

第二章关于英语学科能力教育目标的研讨24

第一节 培养英语学科能力的重要性和必要性24

第二节 中学英语学科能力和知识技能的关系33

第三节 中学英语学科能力的几种结构模式37

第四节 中学英语学科能力结构的制订40

第五节 制订中学英语学科能力培养目标的几个原则43

第六节 中学英语学科能力培养目标的制订依据46

第三章如何实现英语学科能力培养目标48

第一节 英语记忆能力的培养48

第二节 英语听说能力的培养80

第三节 英语阅读能力的培养91

第四节 英语写作能力的培养122

第五节 英语综合运用能力的培养139

第六节 自学英语能力的培养157

第七节 英语学习中非智力品质的培养171

主要参考文献179

作者附记180

把学科能力培养提到教育目标的高度——课题论证报告(节录)李镜流182

中学学科能力研究协作组附记205

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