《语文学习丛刊 小学版 10》
作者 | 《语文学习》丛刊(小学版)编辑组编 编者 |
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出版 | 上海:上海教育出版社 |
参考页数 | 108 |
出版时间 | 1980(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7150·193510 — 求助条款 |
PDF编号 | 83671178(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

培养识字能力,促进读写教学郭惜珍1
教给识字方法,培养识字能力刘超然10
关于培养语言表达能力的初步实践和体会郑家珍15
培养学生思维能力的一种做法陈建18
在低年级语文教学中注意发展学生的智力陈霞珍21
漫谈读的方式黄廷璋25
谈谈“默读”党玉岭28
儿童科学文艺的教学郑湘君31
怎样教学生写记叙文丁有宽34
培养学生观察能力,提高学生写作水平陈耀华43
如何循序渐进地培养写作能力〔下〕——苏联中年级作文教学体系概述吴立岗48
作文命题的探索陈秉章54
提倡小学生写日记韦杰60
语文教学三题〔教学随笔〕琴笑62
扬长避短,提高复式班的语文教学质量宋寿朝66
谈谈复式班语文科的自动作业周火生72
汉语拼音拼写常识李平78
诗情画意景迷人〔下〕——写景杂谈郑洛81
汉字演变的故事〔下〕高文远87
怎样出好语文试题戴修诚92
我们是怎样开展读书活动的吴亚俊96
认真打好词句基础——香港小学语文教学简介易林101
一点意见凌云105
“越……越……”的用法吴言笑106
容易读错的字林子谦107
语文小测验王永梓供稿100
告读者59
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