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序 陈景磐1

导言 台湾高等教育发展的历史背景和现状1

第一章 日本占领时期的台湾高等教育5

一、教育政策的演变5

二、高等教育的目的和高等学校概况6

三、高等教育的特点和奴化性质7

第二章 国民党统治下台湾高等教育发展的三个时期10

一、恢复时期（1945年至1955年）10

二、发展时期（1956年至1965年）12

三、改进时期（1966年起）13

第三章 台湾公立大学和独立学院概况17

第四章 台湾私立大学和独立学院概况43

第五章 台湾专科学校概况66

第六章 台湾高等教育发展的情况和趋势92

一、大学和独立学院发展的情况和趋势92

二、大学和独立学院学系发展的情况和趋势92

三、大学和独立学院研究所发展的情况和趋势96

四、大学和独立学院专任教师的学历情况和发展趋势96

五、大学和独立学院本科学士毕业生的情况和发展趋势99

六、大学和独立学院研究所硕士毕业生的情况和发展趋势99

七、大学和独立学院研究所博士毕业生的情况和发展趋势103

八、专科学校发展的情况和趋势107

九、专科学校专任教师的学历情况和发展趋势107

十、专科学校毕业生的情况和发展趋势109

十一、大学和独立学院夜间部学科及班级的情况和发展趋势109

十二、专科学校夜间部和暑期部的班级情况和发展趋势113

十三、大专院校夜间部和暑期部的学生情况和发展趋势116

第七章 台湾的现行学制和大学法规118

一、关于“现行学制”118

二、关于《大学法》和《大学规程》120

第八章 课程设置128

一、大学课程的修订过程128

二、大学各学系必修科目表的施行要点129

三、大学课程的特点130

第九章 留学教育133

一、留学教育的政策133

二、留学教育的概况与分析136

三、留学教育中的问题139

第十章 教育经费142

一、50年代中期至70年代初期教育投资的状况与分析142

二、70年代中期至80年代初期教育投资的状况145

三、近几年来教育投资的状况146

四、历年公立私立高等教育经费的支出状况147

第十一章 高等教育的困惑与出路150

一、大学毕业生就业困难150

二、大学研究风气不盛152

三、大学教师待遇偏低154

四、大学教育发展的基本方针155

五、教育改革的新方向156

附录158

一、大学各学院共同必修科目表158

二、大学各学系必修科目表158

主要参考书目212

后记214