《怎样科学地批改小学数学作业》求取 ⇩
作者 | 路延捷编 编者 |
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出版 | 北京:知识出版社 |
参考页数 | 119 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1987(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7501500606 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 83588128(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
一、作业批改改革的必要性1
加强批改研究改革批改方法1
传统的小学数学作业批改方式应当改革——前言1
改革对小学数学作业批改的管理办法3
要组织学生自改数学作业5
不应片面强调全批全改6
小学数学作业批改需要改革8
改革批改方式减轻教师负担9
小学数学作业批改浅见11
改进小学数学作业的批改方法13
谈小学数学作业的要求和批改16
二、作业批改改革应注意的问题16
批改数学作业应遵循的原则21
提高批改质量减轻批改负担23
从控制论谈数学作业批改26
作业批改要突出小学数学的学科特点28
批改小学数学作业的我见30
养成学生自我检验和自觉订正作业的习惯32
小学数学作业批改要讲求效益35
批改中要重视择优能力的培养36
在批改作业中激励学生主动地学习38
在作业批改中培养学生的创造性思维39
批改作业必须注重实际41
批改作业要注重解题过程43
谈作业的布置与批改45
也谈作业练习47
处理作业之研讨52
不要讨论和充分讨论54
三、作业批改如何改革59
科学地批改小学数学作业的心理学依据59
进行小学数学作业批改改革实验的设想62
小学低年级数学作业批改改革的实验报告65
小学中、高年级数学作业批改改革的实验报告70
小学数学作业批改改革实验阶段总结75
自批自改互批自改集体讲评80
改革小学数学作业批改方法的实验报告86
学生自改作业的设想90
改进教学程序课内批改作业94
改进小学数学作业批改的实验报告96
还是当堂处理作业好100
作业课内批改质量显著提高104
让孩子一起来批改作业107
让学生自我订正作业的尝试110
小学数学作业批改琐谈112
谈作业批改中的“点拨”114
作业批改记录谈118
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